懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)本身可放松肌肉,減少其張力,釋放關(guān)節(jié)內(nèi)不的壓力（粘連造成）,從而大程度減輕疼痛,。

對于腦中風(fēng)、腦外傷等患者進(jìn)行肢體運動康復(fù)訓(xùn)練或早期站立訓(xùn)練等。

  懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)本身可放松肌肉,減少其張力,釋放關(guān)節(jié)內(nèi)不的壓力(粘連造成),從而大程度減輕疼痛,其效果優(yōu)于其他手法治療,減少繼發(fā)性損傷,緩解患者心理壓力,是術(shù)后早期康復(fù)介入的方案。該理念產(chǎn)生于上世紀(jì)90年代初期的歐洲,后期又通過大量的臨床實踐,發(fā)展出全新的懸吊運動治療系統(tǒng),目前已在歐美、日韓等康復(fù)專業(yè)發(fā)達(dá)國家普及應(yīng)用。
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    懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練
　　感覺印象的建立是控制與協(xié)調(diào)的初目標(biāo)，因此感覺反饋尤其關(guān)鍵，在訓(xùn)練過程中應(yīng)特別強調(diào)位置覺和觸壓覺，如果不具備正常的感覺，那么必須利用未受損的感覺進(jìn)行代償，當(dāng)患者不能進(jìn)行較為充分的主動運動時，被動運動或者助力運動可以提供本體感覺的輸入，如果患者缺乏足夠的力量、耐力及運動范圍，在SET懸吊系統(tǒng)的訓(xùn)練下就可以給予額外的輔助，以解決上述問題。
　　懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)功能學(xué)習(xí)
　　運動再學(xué)習(xí)療法在訓(xùn)練時強調(diào)患者主觀參與與配合，按照科學(xué)的運動學(xué)習(xí)方法反復(fù)對患者進(jìn)行正確運動姿勢的訓(xùn)練以恢復(fù)其運動功能，在懸吊狀態(tài)下，進(jìn)行訓(xùn)練過程中，分析具體動作，根據(jù)分析結(jié)果將患者可控制的肌肉在懸吊放松的環(huán)境中加強并在大腦中形成“痕跡”，后加大難度使患者將訓(xùn)練內(nèi)容融入到現(xiàn)實生活活動中，而在訓(xùn)練過程中應(yīng)用SET懸吊系統(tǒng)，則起到了很好的減重和增加難度的作用，創(chuàng)造了良好的自我學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
　 懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)本體感覺訓(xùn)練
　 本體感覺訓(xùn)練也稱為機體運動感覺系統(tǒng)功能訓(xùn)練，是指通過有意識地感知關(guān)節(jié)的空間位置、關(guān)節(jié)運動以及關(guān)節(jié)移動的方向和速度來達(dá)到改善關(guān)節(jié)本體感受功能的訓(xùn)練，而SET懸吊運動系統(tǒng)強調(diào)對軀干和四肢穩(wěn)定肌群進(jìn)行逐步深入的訓(xùn)練，在運動訓(xùn)練過程中對患者的穩(wěn)定肌、感覺、運動協(xié)調(diào)能力等方面進(jìn)行改善，是行之有效的本體感覺訓(xùn)練方法。
   運動損傷、骨關(guān)節(jié)病患者術(shù)后常常受到疼痛和制動的困擾,出現(xiàn)肌肉萎縮、纖維化、關(guān)節(jié)粘連等并發(fā)癥狀。又因術(shù)后結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和早期功能康復(fù)的介入是“的矛盾體”,很難準(zhǔn)確拿捏其過程步驟,致使并發(fā)癥進(jìn)一步升級,功能障礙程度加深,為患者造成嚴(yán)重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。經(jīng)過我們以上幾種懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)訓(xùn)練方式，既能“經(jīng)濟又實用”，幫您去病，一身輕松。懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)廠家直銷

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